中班体育游戏教案：熊来了（完美版）

（2）教师引导幼儿了解熊的习性：　　 “熊”介绍自己的特点：“人们都叫我‘黑瞎子’，没错，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！” 教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。　　 3、学习儿歌《熊来啦》。　　 （1）教师：“我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听？” （2）教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。　　 4、第二次游戏。　　 教师：“如果熊再来，我们怕不怕？我们就一边念儿歌，一边用儿歌里的方法，就不会被熊抓走了！” 教师：“哎呀！熊来啦！” 熊出现，教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。　　 5、商定游戏玩法和规则。　　 和幼儿一起讨论“熊没来的时候我们干什么？”“熊什么时候出来?”“什么时候念儿歌？”“什么时候不动了”“什么时候游戏结束？”“熊的家在哪里？”等问题。　　 教师总结幼儿的讨论结果。　　 6、幼儿扮熊进行游戏。　　 （1）请一位幼儿扮熊进行游戏。 （2）请若干幼儿扮熊进行游戏。　　 7、教师小结，评价，表扬按规则进行游戏的幼儿。　　 8、幼儿“熊走”进教室。　附：儿歌《熊来啦》　 熊来啦！熊来啦！闻闻你来闻闻他。　　 别动别笑别说话，别被狗熊抓回家。