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3、认识东东(1)观察东东,说说对东东的感受。(2)友爱教育,劝说东东。(3)帮助东东,说说怎样让东东变干净。(4)教具操作,语言同步东东的卫生行动。(5)说说东东自己会做的事。(6)说说夸赞的话。4、 介绍自己(1)说说自己会做的事。(告诉老师,小朋友,两位新朋友)(2)听音乐动一动,演演自己会作的事。活动结束对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。
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