Word格式/内容可修改
4.幼儿操作,在活动过程中发现神奇变化。 5.教师提问:实验有没有变化?是什么样的变化?怎样变的? 教师小结:原来的黄色液体(碘)和白色液体(淀粉)通过混合后,颜色变成了蓝紫色。这两种神奇的液体分别是碘和淀粉。三、通过提供的第三种液体,使 幼儿继续感知神奇的化学反应。1.师:刚才的实验有趣吗?你们还想做实验吗?聪明豆又带来一瓶更加神奇的水,它有颜色吗?和前两瓶一样吗?猜猜它可能是什么呢? 2.请幼儿继续讨论,如果将第三瓶液体滴入刚才的试管中会怎样。 3.幼儿亲自试一试,在操作中发现变化。 4.教师提问:发生变化了吗?是什么样的变化?怎样变化的? 教师小结:这瓶液体是透明的,叫石灰水,倒入刚才的蓝紫色液体中,却将颜色一下子变没啦!这是产生了化学反应。四、做游戏:寻找聪明豆的礼物。 1.出示周围墙上的淀粉画,教师介绍,礼物是用淀粉画在纸上,所以小朋友看不见。 2.启发幼儿:纸上有什么?看得见吗?聪明豆将礼物藏哪啦?怎么办? 3.引导幼儿用灌有碘水的喷雾器向周围墙上的淀粉画喷射,使幼儿惊奇的发现纸上出现了各种各样画的礼物。 4.可以请幼儿再想一想消除画面的办法。用有石灰水的喷雾器喷射。师:今天的游戏有趣吗?我们发现了许多秘密,在我们生活的周围,还有好多有趣的变化,以后我们一起再玩。
转载请注明出处!本文地址:
https://www.mikeppt.com/wd/2022120820040628.html