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(1)编织。将厚卡纸均匀切割,可用彩条纸条上下穿插编织扇面。(2)刺绣。将各种质地、颜色的布用小螺丝固定在四周钻孔的薄木片上,可以多用组合架上自取彩色丝线,自画图案刺绣扇面。(3)绘画。用厚卡纸或快餐盘作为扇面,用彩笔或其他材料进行装饰。(4)串扇骨、糊扇面。协助幼儿用长铆钉将有孔的薄竹片条串连起来,一端加上小垫片固定,再在扇骨上糊上扇面,并加以装饰。(5)折叠。用各种色纸折叠扇子。活动扩展1、体验扇子在生活中的用途。2、挑选合适的扇子到音乐区表演节目。3、师幼共同布置环境。一是设立作品陈列区,供幼儿观赏与分享。二是将扇面垂直串接装饰活动室,或平行排列(如波浪形)装饰墙面,或将扇子与其他物品组合装饰(如可将扇面想象为松叶、花朵等)。
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