Word格式/内容可修改
二.幼儿探索各种物体发出的不同声音1. 幼儿探索这些玩具都能发出声音,那么这些玩具发出的声音一样吗?让我们再来玩一玩,这次可以把其他三样玩具都玩一玩,听一听它们会发出什么声音,并且想一想这些玩具发出的铃声有什么用?我们听到铃声后会怎么做?2. 幼儿集中交流各种铃的作用问:(1)请问你刚才玩了什么?它是怎么说话的?我们听到后会怎么做呢?依次类推总结:A门铃“叮咚叮咚”响了,你从门上的小洞洞往外看,如果是不认识的人我们不开门。B闹钟铃响了,叫我们快快起床上幼儿园了,幼儿园里有好多小朋友在等你一起做游戏呢!C电话叮呤呤,接起电话有礼貌。D车铃叮咚响,告诉我们让一让,走路要当心。3. 老师还把这些铃声编了一首儿歌,就叫《铃声歌》门铃叮咚响,快去把门开闹钟叮铃铃,快上幼儿园电话叮铃铃,说话有礼貌车铃叮铃铃,走路要当心
转载请注明出处!本文地址:
https://www.mikeppt.com/wd/20221211155142413.html