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二、基本部分:1、我呀带你们参观好了我的新家了,还记得上次唐老师请你们帮小动物造的房子么?2、哦小动物们今天偷偷告诉我,他们呀可喜欢你们造的房子了可是呢他们又碰到一点小困难,你们愿不愿意帮助他们呀?3、小动物们想请你们帮他们布置一下新家,他们的家具都买好了呢,我们赶快帮他们把家布置的漂漂亮亮吧!4、幼儿操作,教师在旁指导。三、结束部分:1、你们真棒,一下子就布置好了,现在我们一起来参观参观小动物的家,好不好呀?2、教师对个别幼儿的作品进行纠正,并请个别幼儿说出他们布置的理由。活动反思: 1、活动中发现幼儿的前期经验还是不足,不能明白家中各个房间的作用,可能应为家中没有这样的房间,导致幼儿不能正真的理解每个房间的作用。2、操作材料的难度比较大,幼儿不能充分理解,其中比较难的几样东西可以拿掉,下次通过区角游戏的方式在拿出来让幼儿完成。
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