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(1)教师示范撕纸的方法。双手的食指与大拇指相对捏住纸。朝相反方向用力,就可以撕下一截纸。再捏住纸的一端,撕成一小块一小块的纸片,然后将纸片的反面抹一点浆糊,再贴在苹果的轮廓线内。在拼贴是尽量将两种颜色的纸片搭配在一起贴出苹果的形象。注意纸片之间不要叠在一起。 3、幼儿操作,教师巡回指导。 交代要求: (1)提醒幼儿纸片不要撕得太大,也不要太小。 (2)注意两种颜色的搭配。 (3)注意将撕下的碎纸片捏贴在苹果的轮廓线内。总结评价 展示幼儿作品,表扬画面整洁、能将碎纸片贴在苹果轮廓线内的幼儿。
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