中班音乐：歌曲《好朋友》课件教案(最新)

二、基本部分 1、理解掌握歌词 提问：刚才你们都找到自己的好朋友了么？那请你讲一讲谁是你的好朋友？为什么你们是好朋友？重点引导幼儿讲为什么是好朋友，好朋友间要互相帮助。3、 结合图片“好朋友”学习歌词 师：今天我们班也来了一对好朋友，我们来看看她们为什么是好朋友。（1） 幼儿通过观察图片学习掌握歌词 （2） 结合节奏图谱来念歌词，感知歌曲间奏 要求：画小嘴巴的地方念歌词，画小手的地方拍手。小结：教师及时的鼓励幼儿，对掌握快的幼儿提出表扬与肯定。4、 引导幼儿感知歌曲旋律并学唱歌曲 （1） 感知歌曲旋律 教师弹奏歌曲旋律，要求幼儿倾听并跟着旋律说歌词（2） 学唱歌曲 A、 教师范唱歌曲，幼儿倾听。（第二便时幼儿可跟唱） B、 集体合唱，提醒幼儿注意歌曲的间奏。 5、 尝试用多种形式演唱歌曲 （1） 出示演唱提示卡： 教师讲解：画一个娃娃头是一名小朋友唱歌，那画许多娃娃头是——（许多小朋友唱）是全班一起唱。我们来试试。请幼儿试唱几次并讲解领唱与合唱。（2） 创编新歌词演唱 教师提示：好朋友之间除了可以帮忙梳梳头，扣纽扣，还可以干什么呀？我们把它也加到歌曲里演唱。A、 幼儿创编歌词。对于幼儿的创编及时给予肯定 B、 根据创编的歌词演唱歌曲。 提醒幼儿可以在间奏时做一些动作。三、结束部分 请幼儿讲讲有谁帮助过自己，那自己以后能帮助同伴做什么？让幼儿进一步了解同伴间要团结友爱。互相帮助。