小学讲诚信懂礼仪公民教育实践活动教学教案（内容详细）

2、活动三：开展文明礼仪知识普系列活动。1）利用班会时间，认真组织学生学习《小学生守则》、《青少年文明礼仪教育读本》，让每位学生了解和掌握与自己日常生活和学习有关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识，加深对文明礼仪教育重要性的认识。2）在家长和老师的指督促下，大力提倡礼仪风、文明风、争做合格小公民，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语在校内外随处可见。3）在家长及班主任老师的指导下，以绘制“文明礼仪”宣传画的方式记录自己的文明礼仪德育素质成长，让学生在体验中接受教育，增强小公民意识，形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成同学们的自觉行为。三、总结表彰：1、班主任老师根据各项活动开展情况，对活动中表现突出的小组和个人进行表彰予以奖励。2、全班评选出前十的“文明礼仪”宣传画作品，前十的活动小结，利用学校的橱窗将宣传画，小结文稿制作成展板，展示文明礼仪教育成果。