小学数学人教版一年级上册《10的认识》说课稿第一课时（精修版）

二、说教学目标： 知识目标： 1.让学生能按照一定的顺序正确地数出数量是10的物体的个数 2.让学生掌握10以内数的顺序，会比较10以内数的大小， 3.掌握10的组成，会读，会写数10 能力目标： 1.通过看一看、说一说、比一比，摆一摆的活动提高学生观察能力和动手操作的能力。 2.学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成，对10的数概念获得全面认识和掌握。 情感目标： 1.让学生体会到生活中处处有数学，学会用学到的知识解决生活中的实际问题。 2.引导学生感受数10与实际生活的密切联系。 教学重点：比较熟练地掌握10的组成。 教学难点：熟练掌握10的组成，能够在生活中运用知识。 教具、学具准备：课件、点子图，直尺图，小棒，数字卡片，计数器 三、说教法、学法 教法：1、从学生感兴趣的故事入手，通过动手摆小棒操作，课件演示，让学生在具体的情境中认识10，建立数感。