（说课稿）部编人教版三年级下册《 燕子》 (精选版）

三、说教学重难点1.识记生字，有感情地朗读课文，了解春天的特征，了解燕子的特点。（重点）2.体会燕子的可爱、活泼和“我”对燕子的喜爱之情。（难点）四、说教法学法[说教法]为了达成以上教学目标，遵循教师为主导，学生为主体的原则，宜将情教学法贯穿教学始终，激发学生的学习兴趣，并辅以重点词语突破，图文结合，感情朗读，读中悟情，引导学生自主、合作、探究的方式，同时充分调动学生的积极性、主动性完成本课教学。[说学法]课堂是学生活动的舞台，根据学生的个体差异，综合运用已经学过的读书方法，通过读一读、想一想、议一议、画一画、写一写等方法学习本课。