（说课稿）部编人教版三年级下册《宇宙的另一边》 (订稿版)

（七）串联线索，整体回顾。 1.读完课文，你认为“我”是一个怎样的孩子？ 2.宇宙另一边的世界和“我”这边的世界有什么不一样？你是从哪里看出来的？ 3.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？用自己的话说一说。（八）拓展延伸 1.想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙。预设： 生1：当我考60分的时候，宇宙另一边的他会不会考90分呢？生2：在宇宙的另一边，果树倒着长在半空中，它们的根努力靠近太阳，吸取更多的能量，树上结出了更多更甜的果实。一阵风吹过来，苹果呀、梨子呀、枣子呀扑腾扑腾往下掉。地上的小朋友可开心啦，拿起小篮筐，捡了这个又装那个。3.课下搜集《宇宙的另一边》这本书的其他作品读一读，并把自己觉得想象奇特的地方摘抄下来和同学交流。