部编版语文七年级上册《诫子书》教案 (订稿版)

目标导学三：品读课文，领会深意。1.本文作者阐述的观点是什么？作者从那两方面进行论述的？明确：论点：静以修身，俭以养德。分别从治学和修身两个方面进行论述，一正一反，说服力强。2.文本作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？明确：（1）淡泊：非澹泊无以明志，非宁静无以致远（2）立志：非学无以广才，非志无以成学（3）惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世，悲守穷庐，将复何及！3.诸葛亮认为成才的条件是什么？它们之间有什么关系？明确：诸葛亮认为，理想的人才必须具备三个基本条件：志、学、才。诸葛亮主张以俭养德、以静求学、以学广才，这三者是互相联系，缺一不可的。要想成才，就必须努力学习，要想学有所得，就必须确立大志（才须学也，非学无以广才，非志无以成学）所以，三者中，志是成才的前提的基础，而“修身、养德”是成才的关键。