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(通过课文分析,探究文本对现实的意义,进行启发辅导,师生问答的方法,培养学生的分析能力和思维能力。)3.明确比喻论证的好处,加深对比喻论证的理解观察下列语句“不管黑猫白猫,抓到耗子就是好猫。”“实践是检验真理的唯一标准。”分析那一句使用了比喻论证的手法?有什么好处。(可以及时反应学生的掌握情况,争取学生能够当堂理解,设置课堂思考,巩固教学成果。)(五)总结主旨、深化主题教师与学生们齐读第十段,教师归纳总结拿来主义者的胆识和品质,并列举拿来主义对现代中国的好处(改革开放成果)让同学们实际感受到拿来主义对现实生活的积极意义。六、板书设计最后是我的板书设计,此板书采用对比式板书设计。将对待文化遗产的两种态度形成简明扼要的对比,有利于学生参照对比,使学生趋向形成正确的文化继承观,理解行文用意。
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