人教版新课标小学数学一年级上册10的加减法 说课稿 (参赛版）

1、让学生寻找所有和10有关的加减法素材。（1）、出示图片指名回答正方形里填几？（2）、出示图片指名回答圆里填什么符号？2、游戏练习、深入巩固。出示水果图片，并创设情境。小猴子一次只能买十个水果，可以有几种买法？练习中如果孩子们出现了类似7个苹果加2个梨再加1个芒果的连加方案。虽然这一部分知识是本课之后才会涉及到的，但是孩子们有这样的组合意识，而且也符合情境中猴子妈妈的要求，所以要充分肯定孩子们的组合方案。3、深入拓展、延伸练习学生在经历了上面的练习之后，已经对练习有了更多的兴趣和更丰盈的自信，所以我会适时、适量的进行扩展和延伸。【设计意图】：通过练习巩固新知。第四环节：归纳总结内化知识学生针对本节课说说自己学会了什么？对所学知识有一个梳理的过程。教学中我尽量为孩子们营造了一个轻松自由的教学情境。知识脉络清晰，环节流畅，为孩子们的自主学习提供了良好的空间。