人教版新课标小学数学五年级下册因数和倍数说课稿3篇(参赛版）

设计意图：通过总结、给学生一个完整的知识体系，并起到承上启下的作用，让学生独立作业，进一步巩固知识，提高能力。２题“坐热气球”３题的“找朋友”等习题设计，学生非常感兴趣，体现在乐中学习和运用知识。因数和倍数说课稿二一、说教材《倍数和因数》是小学人教版课程标准实验教材五年级下册第2单元的内容，也是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。《因数和倍数》的学习，是在初步认识自然数的基础上，探究其性质，其中涉及到的内容属于初等数论的基本内容，相当抽象。在这一内容的编排上与以往的教材有所不同，没有数学化的语言给“整除”下定义，而是在本课时通过乘法算式借助整除的模型na=b直接给出因数与倍数的概念。在地位上，这节课是因数、倍数的概念引入，为本单元后面的内容、以及第四单元的最大公因数、最小公倍数提供了必需且重要铺垫。（注：教学目标、教学重、难点略）