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[教学目标]1.知识与技能:初步了解学生的数数情况,使学生学会数数的方法;培养学生初步的观察能力和语言表达能力。 2.过程与方法:学生经历数数活动,通过观察等探求活动,初步建立数感。 3.情感、态度与价值观:帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣。 [重点难点]1.教学重点:初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法,正确数数。 2.教学难点:使学生学会数数的方法。 [教学准备] 课件、数字卡片。 [教学过程]一、了解学生数数情况 1.同学们,你们会数数吗?谁愿意给大家数数? 生 1:我会 1 个 1 个地数:1、2、3、…… 生 2:我会 2 个 2 个地数:2、4、6、…… 生 3:我会 5 个 5 个地数:5、10、15、…… 生 4:我会 10 个 10 个地数:10、20、30、…… 生 5:我会倒着数数:10、9、8、……
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