人教版新课标PEP小学英语四年级下册What Time Is It教案 （内容详细）

1．数学游戏：教师给学生出一些数学算式，可以是加减混合运算，也可是连加连减，学生算出来后用手指头表示答案。2．播放本单元Let's chant B中的歌谣，让学生边听边做动作。（二）呈现新课（Presentation）1．玩时钟游戏。教师用手臂做时针和分针，问：What time is it? 学生快速回答It's ... o'clock. It's time for ...2．教师做出4：35的手形，问：What time is it? 引导学生说出：It's 4：35. School is over. 教师接着问：School is over. Where do you go? 学生回答：We go home. 教师由此导入句型It's time to go home.（三）趣味操练（Practice）1．教师可采用A部分Let's do的形式操练新的句型。教师借助图片和听听做做活动教授其他几个动词词组，如：教师发指令：It's time to get up.请学生做起床、穿衣服的动作；教师说：It's time to go to school.请学生做背书包、走路的动作，以此类推。要注意多让学生听句型：It's time to ...，为下一课时学习重点句型做铺垫。