人教版新课标PEP小学英语四年级下册Recycle 2教案（内容全面）

教师先在黑板上示范填写大购物单，然后确认学生清楚后，给每组学生发一张购物单，让学生以四人一小组讨论并写下想要买的东西，如：I want…Shopping List Fruit Food Vegetables Others (2) Go shopping!T: Let’s go shopping!引导学生小组内分工购买所需物品。（Can I help you? I want…. How much is it? /are they? That’s …yuan. ）(3)根据填写的购物单汇报。What do you have? I have …五、ProgressA.做检测题（基础训练或配套练习上的有关题目）说明：教师可根据时间情况及学生掌握情况，适当安排做题内容。B.总结课堂，评价学生表现总结本课所学知识，表扬课上表现好的同学。鼓励学生要有自信心，灵活运用学过的语言。C. Homework1.听Read and act 部分的录音，并熟读课文，有兴趣的同学可以分角色朗读课文。2.制作一些自己喜欢吃的食物的卡片，并用准备的图片编一个新对话。第二课时教学设计教学内容：Listen and write Let’s play Let’s sing我的设计