人教版新课标PEP小学英语三年级下册My family教案（内容全面）

1. 教师出示肯德基海报，问这是什么，在这些食物中你最喜欢吃什么？引出“hamburger”领读。同样的方法教hot dog, ice-cream和ice并总结出这些单词的首 字母H h，Ii，教师出示字母H h,反复教读几遍，然后，出示hamburger, hot dog, ice-cream和ice的图片，教师可出示其中一张问：What’s that? Oh ,it’s a hamburger.教师先让学生跟读单词，然后模仿回答。2.出示图片背后的单词，让学生认读，并让他们从中找到本课学过的字母。3.放Let’s say 部分的录音，学生跟读两遍。三．趣味操练（Practice）1. 放Let’s do录音，学生先听两遍，然后教师讲解并示范。2.学生在理解的基础止作出相应的动作，然后边说边跟教师一起做动作。3. 听录音教师讲解Part C Story time的内容意思。四．课题总结（Assessment）1．让学生总结本节课主要学习的内容。2．听录音，跟读字母，单词和句子。