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为了充分调动学生学习的积极性,吸引学生的注意力,发挥学生参与活动的热情,本课教学中,我运用了大量学生很感兴趣的卡通flsah动画以及课件的图片辅助,真人录音,并且抓住学生喜爱歌唱的特点,采用了两首简单有趣的英语儿歌,让学生在愉快中紧紧把握课堂重难点。2学法指导从学生学习者的角度出发,主要让学生学会学习,开发自主学习能力,发展学习策略。本堂无论在新知识的呈现,巩固练习以及活动设计中都体现在说中学,在玩中学,在不知不觉中学习的特色,让学生在看似无痕的课堂中学习自主学习,发展学生灵活运用英语的能力。3教学手段为了得到最佳的教学效果,本堂课我采用了多种教学手段,首先是以多媒体课件贯穿整个教学思路,其中结合学生年龄特点,运用了大量的卡通图片和声音。在课堂中,板书更加鲜明地体现难点和重点。同时灵活利用现有资源:学生,听课教师,学生学习用品等,让课堂更加活泼生动。
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