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(一)教材内容本课题为人教版PEP教材的六年级下册unit2 :What's the matter, Mike?的第一课时。Unit2该单元的教学内容主要是围绕“看病就医”和“描述心情”两个话题具体展开。本课时作为一个单元总的呈现,主要是整体感知整个单元start,A,B,C四部分的内容,学习表示疾病的新单词:hurt, Have a cold, haveasore throat, have a fever, have a toothache ,have a headache和重点句型:What's the matter?并感知happy ,sad, angry三个情感方面的单词。为本单元的继续学习夯实基础。(二)学情分析我任教的学校是一所少数民族学校。六年级英语教学一个星期才一个课时。但学生们学习英语有浓厚的兴趣,爱好音乐、绘画和剪纸,且有一定的天赋。针对以上的具体情况,根据新课标:“教师必须从实际出发,合理整合教材,实现有效教学”的教学理念,我把教参建议的六课时完成本单元教学整合为四课时的教学,并制定了以下的教学目标。(三)教学目标a:知识目标听、说、认读新词和句型:have a cold,have a toothache, have a fever,hurt,have a headache, have a sore throat; What's the matter?并初步感知三个表示情感方面的单词:happy, sad, angry。
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