人教版高中历史必修2开辟新航路教案（最终不改版）

一、知识与能力1.理解新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源和客观条件，使学生认识到地理大发现既是偶然的也是必然的。2.掌握新航路开辟的过程：哥伦布发现美洲新大陆、迪亚士抵达好望角、达·伽马直通印度、麦哲伦及其船队的环球航行。学会辩证地认识和评价历史人物；能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举。3.分析新航路开辟的影响，比较并正确认识新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲所造成的不同结果，感受历史发展的对立统一性。二、过程与方法1.通过图表分析，引用史料、地图进行动态情景演示，加强学生对抽象历史知识的理解。2.通过引导学生比较新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲的两种不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。3.通过模拟、辩论赛等方式，让学生模拟历史情景，体味历史过程。