人教版高中生物必修2基因是有遗传效应的DNA片段说课稿（内容丰富）

一、教材地位和作用本节的课题“基因是有遗传效应的DNA片段”一句点明了基因与DNA的关系，既是对本章内容的概括与提升，又为第四章《基因的表达》作铺垫。这一节内容虽然不多，但学生理解起来难度较大。首先要让学生认识到：一个DNA分子不等于一个基因，基因是DNA的片段；然后指导学生理解什么是有遗传效应的DNA片段。二、学情分析高一级理科班学生，学生的思维和理解能力都比较强，通过前三节课的学习，学生初步掌握DNA分子的结构和复制，但对基因的本质没有真正理解，还没把基因、DNA和染色体之间的关系还弄清楚，通过资料分析、读图理解等例子，教师适时地引导学生思考，指导学生进行总结和评价。三、学法为激发发学生学习的积极性，掌握知识发展思维的同时，着重让学生深入理解基因是有遗传效应的DNA片段。