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【来自生活的报告】多媒体展示:材料一:两千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想,其本意是指各种学说都有相同和不同的地方,和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。温家宝总理推陈出新,加以马克思主义的改造,赋予它新的时代精神。在2004年10月10日法国文化年开幕当天,温家宝总理会见法国总统希拉克时,就国家关系又提出了“和而不同”的思想,讲的是文明和文化多样性中的统一性,对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要的意义。材料二:见课本44页虚框内容,“如何看待针对我国古代教育思想的两种不同观点”。思考问题:(1)分析温家宝总理对“和而不同”思想赋予了什么新的时代内涵?(2)材料一中对传统文化引用给我们带来什么启示?如何正确继承传统文化?(3)结合两则材料思考,文化传承中,我们怎样才能成为自觉的文化传承者和享用者?【教学互动 合作探究】一、同一个过程的两个方面(板书)学生分成若干小组思考两则材料的问题,展开讨论,探究文化继承和文化发展的关系。学生:就上述三个题目进行探究。
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