人教版高中政治必修4认识运动，把握规律精品教案（参赛版）

（三）合作探究、精讲点拨探究一：运动是物质的固有属性教师活动：指导学生阅读课本第31页探究框题内容，并 思考所提问题。学生活动：阅读课本，分组讨论问题。教师点评：哲学是行所讲的运动和我们平常理解的运动是不一样的，它指的是宇宙见一切事物、现象的变化和过程。物质和运动不能分离，运动是物质的固有属性和存在方式。（多媒体展示知识要点）1、运动与静止的辨证关系（1）物质是运动的物质，人和具体物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上没有脱离运动的物质。（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动根本不存在。2、运动和静止的辨证教师活动：指导学生阅读课本第32页内容，并思考运动和静止的辨证关系。学生活动：阅读课本，分组讨论问题，代表发言。教师点评：运动是绝对性的，静止是相对性的，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论