人教版高中地理必修2第六章第一节人地关系思想的演变说课稿（内容完整）

2. 过程与方法：通过引导学生阅读材料、联系框图和生产流程图的过程提高分析图表、总结地理规律的能力，增强可持续发展的意识。3. 情感、态度和价值观：通过学习树立可持续发展意识，为实现人类社会、环境的协调发展出一份力。【重点】1、理解人与环境的关系；2、环境问题产生的原因、后果及可持续发展的概念、内涵和基本原则。【难点】1、人地关系的实质；2、如何帮助学生切身的感受到可持续发展的重要。二．说教法：采用直观教学、活动教学、讲练结合等形式引导学生深入探究，在夯实基础知识和技能的同时，培养地理学习兴趣；通过材料分析法、读图分析法、比较联系法等发展学生地理学习的能力，培养可持续发展的环境意识。同时充分利用现代教育技术多媒体将世界环境问题、人地关系思想的发展以视频、flash的形式展示出来，增强对学生的感染力。