人音版小学音乐四年级上祝你快乐说课稿（内容完整）

本课的教学目标,包括对学生的音乐技能技巧的训练，能力的培养。通过学习，让学生能用轻柔自然的声音欢快地演唱歌曲，充分调动学生学习的兴趣和积极性，引导学生创造性地参与音乐实践活动，感受军乐合奏产生的鼓舞力及音乐的不同表现力，培养学生的健康心理，使其乐观向上，争做合格的新一代。本课的重点是：通过对军乐合奏曲〈〈祝你快乐〉〉的学习，进一步强化学生对音乐的体验，从而提高音乐的审美能力。本课的难点是：如何引导和开发学生的创新思维。在教学中，我主要采用情境陶冶教学法，运用现代信息技术，利用其视听结合，声像一体，形象性强，信息量大这些优点，在音乐教学活动中创设一种情感和认知相互促进的教学环境,让学生在轻松愉快的音乐教学气氛中,既有效地获得音乐文化知识,又陶冶愉悦了情感,使学生在潜移默化中进行学习,做到情与理的统一,使情感体验上升到理性认识.