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2、注重学生的审美体验,通过音乐实践复习休止符、附点四分音符、切分音等节奏,以及一字多音的唱法,让学生主动参与、积极探究,把知识技能与音乐情感、音乐形象紧密地联系在一起。3、以音乐为载体,感受到大自然的美丽,感悟人与自然的和谐,借而抒发对祖国的深情爱意。根据以上我对教材的分析处理,我设定了以下几点教学目标:四、教学目标1、 引领学生在音乐中感受大自然的美丽,感悟人与自然的和谐,借而抒发对祖国的深情爱意。2、 能够用连音与跳音唱法,演唱音乐中舒展与跳跃的乐句,从而表现音乐欢快优美的情绪。3、 巩固休止符、附点四分音符和切分音节奏,以及一字多音在歌曲中所表现的音乐形象。教学重点:指导学生用连音与跳音唱法,以及亲切自然的声音有感情的演唱歌曲。教学难点:切分节奏、附点四分节奏、弱起节奏、一字多音、长音的演唱及他们在音乐中表现的音乐形象。
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