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一、说教材:《小纸船的梦》是一首二声部的合唱歌曲,运用八分休止符,贯穿全曲的进行方式与三拍子结合,从中感受到小船随波飘荡的韵律感受和声的美,体会声部间的相互配合,别有情趣和韵味,欢快活泼的旋律极富动感。二、说学生:四年级学生想象力丰富,敢说敢做,但没有趣味性也是不能吸引学生,教师设计各种不同的教学环节来吸引他们,如动手做小纸船等,这样他们就会在整节课中都很投入。三、说教学目标:能力目标:指导学生用圆润柔美的声音,和谐统一的音色来表现对未来的憧憬和理想,感受小纸船的对美好生活的向往以及对生活积极乐观的太度,进一步树立学生终身学习的愿望。知识目标:聆听和演唱歌曲《小纸船的梦》,通过二声部合唱表达出主人公向往成长的梦想。通过探究合作的方式体会小纸船带给我们的乐观、奔放地情绪。
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