人音版小学音乐五年级下册京调说课稿（内容丰富）

5、教师小结：刚才同学们所听到的这首乐曲名叫《京调》，它的旋律主要是根据京剧《苏三起解》的曲调结合京剧中的西皮、二黄的音调改编的。 6、 在以上的教学环节中，我以解决难点为切入口，循序渐进的打开学生的音乐智慧之门，从而一步步的解决了难点，突出了重点。这一环节我主要运用谈话法，练习法等方法，还注重生生评价与师生评价，因为在五年级音乐教参的第一单元中提到，要注意培养学生评价自己与评价他人的能力。第三形成环节：创造表现，拓展延伸1、这环节我主要介绍京剧小常识：[行当]生：男性正面形象。中年男性称“老生”，又可分为“文生”和“武生”,年轻男性称“小生”，小孩子称“娃娃生”。旦：女性正面形象。其中，端正的形象，唱功为主的称“青衣”；活泼、泼辣的形象，以念作为主、以唱为辅的称“花旦”，以武技擅长的称“武旦”；老年女性称“老旦”。