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俗话说“良好的开端是成功的一半”。为了营造一种愉快、欢乐的气氛,我让学生在《只要妈妈露笑脸》的音乐中进入教室,通过音乐来调动学生的积极性,引领学生步入音乐的殿堂。(二) 学唱歌曲(占时25分钟)这是本节课的主要内容,这个环节我将运用听唱法、教师示范和学生分句模唱等方法来引导学生学习新歌。一、激情导入:故事引入,走进音乐大师的人生1、谈母爱师:“世界上最伟大的爱!―――莫过于母爱” “下面我们来看看诗人和画家是如何表现母爱的。”2、欣赏有关摇篮曲的图片,回忆自己的童年3、想象为图画选择音乐应该是怎样的?(速度、力度、情趣)3、引出《摇篮曲》这种体裁 ――哄孩子入睡演唱的歌曲叫作摇篮曲4、故事一盘土豆激发情感,走进舒伯特师:“下面要听到的歌曲就是一位伟大音乐家在菜单上写下的一首摇篮曲,你们想知道是怎么回事吗?”这位伟大的音乐家就是―――奥地利誉为天才作曲家舒伯特。
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