人音版小学音乐六年级下册DoReMi说课稿 （定制版）

1.认知目标：知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。2.情感目标：⑴通过七个音乐字母的学习，体会音乐带给我们的无穷乐趣。⑵通过中文版《DoReMi》的学习，学生能用手势音阶和肢体语言来表演歌曲内容。3.能力发展目标：用听唱、教唱等方式学习中英文版《DoReMi》，对学生的知识与技能方面有显著提高。五、说教学重、难点1.重点：表演中文版歌曲《DoReMi》，让孩子们感受到音乐的快乐。通过用手势音阶和肢体语言表演中文版歌曲《DoReMi》，让学生体会美妙音乐带给他们的无穷乐趣。教授时通过手势音阶和肢体语言的带动，学生的表演情绪自然得到了升华。2.难点: 演唱英文版歌曲《DoReMi》，教授时主要采用听唱、教唱、集体唱的形式来帮助学生感悟，再通过小组的通力合作、展示等环节，这一难点问题迎刃而解。