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四、说教学方法针对以上的教学目标以及教学重难点,确立本节课的教学方法是引导学生积极探索,使教学过程成为在教师指导下学生的一种自主探索的学习活动过程,在探索中形成自己的观点,因而,教学方法采用引导探索、研究发现法。五、说教学过程根据本节课知识的需要,设置了回顾与思考,观察思考、学习新知,巩固提高、合作交流,反思升华六个教学环节:第一环节:回顾与思考在《小车下滑的时间》中:支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化,它们都是 .其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化,支撑物的高度h是 ,小车下滑的时间t是 。第二环节:观察思考三角形是日常生活中很常见的图形,决定一个三角形面积的因素有哪些?____________米
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