Word格式/内容可修改
教学目标:1、经历从图象中分析变量之间关系的过程,进一步体会变量之间的关系.2、结合具体情境,理解图象上的点所表示的意义.3、能从图象中获取变量之间关系的信息,并能用语言进行描述.教学重点:结合具体情境,理解图象上的点所表示的意义,并能从图象中获取变量之间关系的信息.教学难点:能从图象中获取变量之间关系的信息,并能用语言进行描述.教学过程:(一)课前练习1、给定自变量X与因变量的y的关系式:y=2x2-4x+8.填表:x 0 1 2 3y 2.假设圆柱的高是5厘米,当圆柱的底面半径由小到大变化时:(1)圆柱的体积如何变化?在这个变化中,自变量、因变量是什么?(2)如果圆柱底面半径为r(厘米),圆柱的体积v可以表示为___________;(3)当r由1厘米变化到10厘米时,v由_______变化到_________
转载请注明出处!本文地址:
https://www.mikeppt.com/wd/20231108164515234.htmlPPT全称是PowerPoint,麦克素材网为你提供PPT模板免费下载资源。让你3分钟学会幻灯片怎么做的诀窍,打造高质量的专业演示文稿模版合集。