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本节课我们学习“1.5.1有理数的乘方”,这节课的学习目标为:① 正确理解有理数乘方、幂、指数、底数等概念;② 掌握有理数乘方的符号规律,会进行有理数乘方运算。(二)指导自学自学指导游戏一:把面积为1的长方形硬纸片沿中间对折,使两边能完全重合,引导学生思考:如此折叠五次后所得长方形面积是多少? 游戏二:把长方形硬纸片对折后再沿折痕剪开,重叠放置后再对折,剪开,引导学生思考如此操作五次后共有多少张硬纸片?引导学生观察下列四个算式特点?× × × × ;2×2×2×2×2;(-3)×(-3)×(-3)×(-3);(-0.3)×(-0.3)×(-0.3)。请认真看P.41—P42的内容,5分钟后,让学生解决上面两个游戏设置的问题,并回答四个算式特点。接着让学生思考:正方形面积与边长a的关系?正方形体积与棱长a的关系?
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