初中道德与法治七年级上册师长情谊5作业设计（内容全面）

(三) 学情分析初中阶段的学生正处在世界观、人生观、价值观的关键时期，加强对这一年 龄段学生的道德修养培育尤为重要。感恩师长，与师长和谐相处，共建良好师生 关系、亲子关系是道德修养的重要内容。现在的中学生大多是独生子女 ， 由于受到父母和长辈过多的关爱甚至是溺爱，加之学习压力繁重，使得一些学生缺乏感恩之心和责任心，与老师、父母感 情淡薄，尊重与感恩的道德修养亟待培育和提升。基于这一学情，这就需要通过 本单元教学引导学生在对老师与家庭正确认知的基础上 ，感恩老师与父母的付 出， 以积极的态度与老师和父母交流沟通，从而增进与老师、父母的感情，共建 和谐师生关系、亲子关系，促成尊重、感恩等道德修养养成，并使之内化于心， 外化于行。三、单元学习与作业目标( 一) 单元学习目标1.了解老师的工作，理解老师的付出。2.学会与老师交往，建立和谐师生关系。3.理解父母的付出，感恩父母，孝亲敬长。4.学会与父母长辈有效沟通，共创共享家庭美德。