道德与法治八年级下册坚持宪法至上作业设计（精品版）

(四) 作业分析与设计意图这是一项基于素质教育导向的课时作业设计， 以培育学生核心素养为目标， 以 “宪法宣誓”为主要情景，层层递进，螺旋式上升，作业以填写活动记录的形式出现，学生通过宪法宣誓的形式认识到宪法的尊严、权威、至高无上的地位。通过这次活动，引导学生从内心深处去信仰宪法，认同宪法，捍卫宪法，引导学生将个人发展 与国家发展紧密结合，以增强学生的政治认同和家国情怀。六、单元质量检测(一) 单元质量检测内容一、单项选择题 1.《中华人民共和国个人信息保护法》修订后在网络公布并向民众征求意见，2021 年 8 月 20 日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议表决通过， 自 2021 年 11 月 1 日起施行。此法的出台并实施 ( )A.体现了公民权利和义务完全对等的原则B.说明侵犯公民的隐私权一定是犯罪行为C.可以杜绝个人信息泄露，保护数据安全