人教部编版七年级下册名著导读《海底两万里》快速阅读教案 （最终版）

（2）展示学习成果。师：现在，我们来检测一下大家的阅读效果，请同学们说说你记住的书中的海洋生物，并简要介绍其特点。（生自由回答，交流）提示：可以让会画画的同学画出喜欢的鱼种，同学们根据特点说出名称。（3）启发阅读。师：我们发现海底世界很美妙，因为这里有丰富多彩的海洋生物，还有丰富的科学知识！我们刚才只读了一章就发现了这么多海洋生物，如果把整本书全部读完的话，我们会发现更多的海洋生物和有趣的科学知识。2.扫读，欣赏探险故事。（1）布置学习任务。师：接下来，让我们跟随尼摩船长去南极洲看看，同学们想象一下，在南极洲他会遇到哪些困难和危险呢？（带着疑问阅读）师：现在冰山已经形成了，而且潜水艇里的空气只够呼吸两天了。请同学们扫读第38章，看看他们是怎样解决这个困难的。扫读之前先看看老师给出的扫读指导。