人教部编版语文八年级下册写作学写故事教案（定制版）

天很晚了父亲才回来。母亲接过父亲手中的菜篮子左拨拉右拨拉，到底也没找到她要找的东西。母亲生气地责问父亲道：“手套忘买了吧？”父亲一拍脑壳说：“瞧这记性！”母亲于是长一声短一声地叹起气来，我晓得，这是母亲“狂轰滥炸”的前奏。就在这时，父亲竟如变戏法般从怀里摸出了一副杏黄色的皮手套，他不管母亲惊讶的眼神，只得意地冲我一笑，说：“闺女，戴上！”“错了错了！”母亲叫起来，“是让你给然然买手套，谁让你给娜娜买的！”父亲愣了一下，继而说了句让我幸福得几乎晕倒的话：“只说是给孩子买副手套，我哪儿知道是哪个孩子！”师：细心分析，不难发现，出彩的故事都能将人物、背景、故事的经过以及故事的结果等要素交代清楚，尤其是好故事都会突出三个核心元素：明确的目标，完整的结局，中间设置的一些小波折。请同学们对照故事范例，精心填写下面的表格。