平行四边形的认识说课稿(精品版)
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三、说教学目标我将从以下三个方面来说；1、知识与技能。（1）通过观察和操作等活动理解平行四边形的概念及特征，能正确判断平行四边形，认识平行四边形的底和高，会画高，能正确测量高。2. 过程与方法学生在观察、操作、比较、判断等活动中,经历探索平行四边形的基本特征的过程,进一步积累认识图形的经验,发展空间观念。3、情感态度与价值。让学生感受图形与生活的密切联系，在探索中培养学生实践、观察和分析能力，感受到成功的乐趣，
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