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教学过程一、教学准备教师准备:1.课前调查:学生对自己家人的要求是否理解。(如:受到家人的批评时、自己的要求得不到满足时……)2.制作课件《相亲相爱一家人》学生准备:1.搜集自己和家人在一起的照片。2.搜集自己小时候的一些物品,如:小衣服、小手印等。教学过程(一)、我的一家1.打入课件第一张第一个动画,由绿树和小花朵组成的一个大A为背景《全家福》动画图片谈话导入:图中都有哪些人?(他们是相亲相爱的一家人)通过引导学生观察和体验,打出第二个动画:相亲相爱一家人问题设计:、你家里都有哪些人?举一些生活中的例子,体会你们一家人是如何“相亲相爱的”2、打入第三个动画:家人的爱藏在哪里?3、打入第二张幻灯动画一:学习目的动画二:在细节中发现家人的爱动画三:感受家人的爱动画四:理解家人的爱(二)、家人的爱第三张课件:打出第一个动画:学习步骤
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