我们的校园 说课稿(精选版)

说教学过程 （一）活动一：整体认知，校园微课看一看 1.导语：同学们，我们在美丽的石碣实验小学上学，我们的学校干净漂亮，同学们这个最美的校园了解多少呢？下面我们来看看我们美丽的石碣实验小学！ 2.任务：观看微课，说一说看完后的感受。 【设计意图】微课播放加强学生学习兴趣，吸引学生注意力，校园微课让学生对校园有个整体认知，对校园了解全面。 （二）活动二：校园探秘，汇报讨论 1.导语：同学们，刚刚我们看了校园视频，认识了我们美丽的校园，上节课老师也介绍了学校，那么今天老师考考大家还记不记得这些是什么地方？（PPT出示校园和班级图片） 2.任务：观察PPT所展示图片，学生自由看图介绍校园和教室一角，并说说有何作用？ 3.小结：看来在参观的过程中，同学们对我们美丽的校园还有班级小家庭印象十分深刻呀。 【设计意图】加深学生对校园环境和班级小家庭的熟悉，进一步了解校园环境和教室环境，培养学生作为一个小学生的自豪感，更加热爱自己的学校和班级。 （三）活动三：最喜欢的地方，说一说 1.导语：我们的校园还有我们的教室这么美丽，刚刚这些同学介绍了这么多地方，那么同学们最喜欢哪个地方？为什么？ 2.任务一：同桌讨论，探讨最喜欢哪个地方。汇报一：学生汇报最喜欢的地方，并说出原因。 3.任务二：PPT出示一些校园不文明行为：摘采花、爬云梯、扔垃圾小组讨论，学生补充校园和班级还存在哪些不文明现象？