请帮我一下吧 说课稿(精选版)

教学过程本节课我设计了四个教学环节。环节一：创设情境，导入新课课件出示绘本《我该怎么办呢？》，学生说一说绘本中的小朋友怎么了，教师引导到“互帮互助”的话题，由此导入新课，板书课题：请帮我一下吧。设计意图：激发学生的学习兴趣，并引出本节课要学习的内容，为接下来的学习作好铺垫。环节二：合作探究，学习新课这一环节我安排了三个活动。活动一：求助的方法接着上一环节中绘本的话题，学生先在小组内讨论：如果我是绘本中的小朋友，这时该怎么办？再全班汇报交流，教师相机引导。（板书：学会 求助 合适 礼貌）设计意图：学会求助的方法，懂得求助也是一门学问，求助时要合适，有礼貌。