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一、说学情: 三年级是小学阶段的特殊时期也是关键时期,在小学教育阶段正处于低年级向高年级的过渡期,是培养学生良好学习习惯的最佳时期,他们对于学校的日常生活和学习已经初步适应,具有基本的学习能力、观察和分析能力,并形成了一些好的学习习惯,这为进一步提升学习能力提供了条 件,且步入三年级,他们的自我认识开始悄悄萌芽,对事物 的机。但是刚刚步入小学中年段,由于学习难度加大,学习上认识也逐渐由直观向理性过渡,这为教学的开展提供了契机。但是刚刚步入小学中年段,由于学习难度加大,学习上出现的分化现状会更加严重,有些学习成绩不太好的学生开始怀疑自己,在学习上表现出泄气和不自信,相对于一二年 级,主动发问的热情也会因为年龄的增长稍有降低,他们每天经历着学习。
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