学做快乐鸟 说课稿(精选版)

教学过程本节课我设计了四个教学环节。环节一：创设情境，激趣导入播放动画视频《快乐的小鸟》，学生边欣赏边跟着做动作，教师引导到做一个快乐鸟的话题，由此导入新课，板书课题：学做“快乐鸟”。设计意图：激发学生的学习兴趣，并引出本节课要学习的内容，为接下来的学习作好铺垫。环节二：自主探究，合作交流这一环节我安排了三个活动。活动一：分享快乐学生先阅读教材第6页的三组图片，分享图中小朋友的快乐，再将课前所写的快乐的事情在小组内与大家分享，并说一说分享后的感受，教师相机引导。板书：生活中处处有快乐。设计意图：引导学生发现生活中更多的快乐，从而体会生活中的美好。活动二：说出不开心的事首先，播放视频《我的烦恼》，学生会发现，自己不开心的事在他人身上也会出现。然后，学生说说自己还有什么不开心的事，教师相机引导。板书：生活中也有不快乐。设计意图：引导学生将自己遇到的不开心的事说出来，正确认识、接纳生活中的不快乐。