买东西的学问 说课稿(定制版)

说教学过程（一）谈话导入。( 二) 讲授新课。活动一：学会看包装（1）看一看，辨一辨。1. 看一看，帮忙采购。 请运用你的经验和智慧圆满完成购物任务。 2. 辨一辨：这两种零食，哪种可以购买？哪种不可以购买？为什么？【设计理念】模拟生活情景，引起学生购物兴趣，在购物中获得知识。（2）观察记录，找出共同点。1. 观察： 在食品、衣服、文具、家电产品、药品等商品中任选一类，收集他们的商品标签、外包装、说明书等。2. 比较异同： 比较一下，同类产品有哪些共同的信息。 3. 记录信息： 仔细阅读并完成下面的观察记录表。