心中的“110”说课稿(最新)

尊敬的各位评委老师，大家好!我说课的题目是小学道德与法治三年级上册《心中的“110”》。 下面我将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、 教学过程、板书设计6 个方面进行说课。一、教材分析《心中的“ 110”》是统编教材小学《道德与法治》三年级上册第三单元第 9 课，共有两个话题 《有点警惕性》 和《不要上当受骗》， 一课时学完，主要是引导学生知道独自在家时该怎么做和盗窃发生时的对策， 辨别陌生人和与陌生人交往的方法，旨在提高学生在日常生活中的警惕性，学会自护自救。二、学情分析三年级的小学生属于人群中的弱势群体，受心理与生理条件的限 制，他们对周边危险的认识不足，自我保护能力弱，极易受到来自外 界的人身伤害。因此，要通过有效的教学，帮助引导学生提高社会安 全意识和自我保护能力，学会识别社会交往中的骗术。