小水滴的诉说 说课稿 (最终版)

尊敬的各位评委老师，大家好!我说课的题目是小学道德与法治二年级下册《小水滴的诉说》。 下面我将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、 教学过程、板书设计6个方面进行说课。一、教材分析《小水滴的诉说》是统编教材小学《道德与法治》二年级下册第 三单元第 9 课，共有三个话题，本节课学习的是前两个话题《我很珍 贵》和《我遭遇了不幸》，主要是引导学生了解水对各种生物的重要作用，关注生活中污染水资源和浪费水的现象，旨在培养学生对水资 源的珍惜情感与危机意识。二、学情分析二年级的学生虽然每天都会和水打交道，但是他们并不真正了解 水，大多数学生不明白地球上的水资源是有限的，也不知道珍惜、保 护水资源。因此，要通过有效的教学，帮助引导学生建立水资源危机 的意识，自觉珍惜水资源。