幼儿园大班音乐教案：欢乐舞曲(最新)

二、学习抽取随乐律动中的节奏型。　　 1、教师做随乐律动，要求幼儿边看老师做动作，边根据动作的不同快慢，用拍手拍出动作的节奏。（练习前教师提出特定要求：老师做“双手高举转动手腕“时，大家和老师做一样的动作。）　　 2、请部分幼儿上来做随乐律动，教师和其余部分幼儿一起边看表演边拍出律动的节奏型。　　 3、教师和幼儿一起随乐拍整首乐曲的节奏型。　　 4、教师带领大家随乐拍整首乐曲的节奏型。　　三、学习做分声部动作。　　 1、将全班幼儿分成三部分。教师讲解指挥手势并与幼儿的理解相呼应。　　 2、教师指挥幼儿随乐分声部做动作。（指挥前，确定“双手高举转手腕“动作，由哪一部分幼儿担任，其余节奏动作根据指挥要求做出反应）。　　四、打击乐器演奏。　　 1、根据指挥者的暗示，注意用合适的力度，正确的方法演奏。　　 2、演奏时，保持欢快的情绪，享受演奏活动的快乐。